摄影摄像（选修）（2005年6月第1版）《第二课用镜头述说》优质课教案下载

摄影摄像（选修）（2005年6月第1版）《第二课用镜头述说》优质课教案下载

教材版本： 湖南版高中美术教材《摄影摄像》

适用年级： 高二

模 块： 摄影 摄像

课 时： 一课时

教学目标： 了解摄像机的机位、角度、摄像机运动的拍摄概念。

感受这些拍摄方式所产生的不同艺术效果和视觉感受。

提高他们对电影中拍摄手法的兴趣，及其对摄像艺术的

审美能力。

教学重点： 如何利用不同的拍摄方式是产生的不同艺术效果和视

觉感受。

教学难点： 如何利用不同的拍摄方式是产生的不同艺术效果和视

觉感受。

教师准备： 多媒体

学生准备： 了解电影器材，欣赏电影

教材分析： 本课的重点是掌握摄像机运用的基本知识和技术。此单元课开展时，应边欣赏电影片断，边进行拍摄技术的分析。全课主要结合多部电影的片段开展教学活动，让学生通过看电影片段，然后思考运用了什么样的拍摄手法，再通过老师的讲解了解这些电影所运用的各种摄像技术了和各种技术带来的镜头感受，以及他们适合表现什么样的场景。以此提升他们的欣赏能力及其对摄像艺术的审美能力。

教学方法： 直观教学法、启发式教学法、探究式教学法

教学流程： 一、新课导入：

1.播放一段电影拍摄现场拍摄花絮让学生观察:看到了哪些拍摄电影的器材？

（摄像机、灯光，话筒，轨道，升降吊臂等）

2.教师提问：电影的画面是由什么器材记录而最终呈现在我们面前的呢？

学生：摄像机

3.教师总结：大家平时一定有过用摄像机或者相机的摄像功能拍摄过一些短片，那么我们要想拍摄出好效果首先一定要对摄像技术有一定的了解，这样才能更好的用我们的镜头述说出我们想要表达的内容。

二、新课讲授：

㈠摄像机的机位

1.摄像机的机位的选择：