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让学生自己想着填上三个非常想去的地方用课本上的句子：
I want to go to _________,_________and________ .
对学生所填答案进行检查订正。
二、呈现新课
1.和学生进行问答：
T：Can you paly basketball ？
Ss: Yes/No.
T：What else can you do?
Ss：I can ....(帮助学生回答：play beach volleyball）
板书词组play beach volleyball
2.用同样的方法教授短语visit the museum，buy some gifts，eat sea food，make a cake
三、巩固练习
1．根据老师的图片快速反应说出单词。
2．教师引领学生读，然后学生自读，重点纠正学生发音。跟录音学一学。（反复练读）
3.以小组开火车的形式反复练习这些单词、短语，看看哪组表现的最好。
二次备课X|k | B| 1 . c|O |m
作业布置 读写单词：lplay beach volleyball，visit the museum，buy some gifts，eat sea food，make a cake.并识记。板书设计 Unit 7. I Had a Good Time
play beach volleyball，
visit the museum，
buy some gifts，
eat sea food，
make a cake
课后反思