湘美2003课标版《第七课空间的分割与组合》优质课教案下载

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教学目标：

1、了解并初步尝试运用篇章布局的原则，熟悉篇章布局的基本规律。

2、掌握常见体裁形式的布局要领。尝试创作基本符合要求的体裁样式。

3、通过学习，提高学生对书法的学习兴趣，培养良好的审美情趣。

教学重点：

通过对篇章布局的规律、体裁样式的学习，初步掌握它，并以之进行相应的创作。

教学难点：

篇章布局原则、规律的实际运用。

教学课时：

2课时（每节40分钟）

教学准备：

1、作品图片、教学视频、背景音乐。

2、课本、毛笔书写材料。

教学过程：

第二课时

一、知识回顾：

问：篇章布局的原则是什么？

教师小结：

1、着眼全局，布局谋篇

2、通篇贯气，首尾相接

3、疏密有致，虚实相成

4、浓淡燥润，浑然一体

二、引入新课：

（一）出示两幅书法作品（一幅传统书写格式，一幅现代书写格式），进行作品对比分析

学生探讨：两幅书法作品之间有哪些差异？