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教具准备：
Let’s learn 部分词汇卡片
教 学 过 程：
I.Leading In
i.课前问答:
教师先和学生热情地打招呼，然后通过师生问答复习上一课时所学词组。问答设计参考如下：
T:Hello,children!Who make a cake?
Do you often buy some gifts for your friends?
Do you like sea food?
Would you like to visit the museum?
Who can play beach volleyball?
ii.新课导入
1.教师将所准备的中国地图贴在黑板上，并和学生交流：
T:Where do you live?
S:I live in…It’s here
2.Part A Warming-up:Look and choose
3.教师出示所准备的图片，带领学生观察图片并尝试说出对应的名胜古迹的名称。之后让学生在地图上找出他们所在的省份。
II.Presentation
i.新课展示Part A Let’s talk
上一环节之后，教师引导学生学习对话第一部分，学习新的功能句型：
What did you do last weekend?
Did you go out to play?
2.教师和学生继续对话，学习第二部分对话，进一步巩固一般疑问句及回答。
Did you go to Hainan last summer?
Did you fly there?
Did you swim in the sea?
…
4.教师播放本部分的录音，要求学生听录音回答问题：
Question1：Who is talking with Colin?
Question2：Did Colin go out to play last weekend?