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科普2011课标版《第二节中东》集体备课教案优质课下载
2．过程与方法：
通过读图说明中东地区的范围、位置；在地图上找到主要的国家及城市，重要的海洋、海湾、海峡及运河；分析本区运输石油的三条航线。
3．情感、态度与价值观
通过认识中东，培养学生关注时事和关心世界的意识，理解战争的残酷，明确各国和各民族之间应该互相尊重、和平共处。
【教学重点、难点】
? 1．重点：中东地区地理位置的重要性。
? 2．难点：本区两洋、三洲、五海、海湾、海峡及运河在地图上的位置。
【教材分析】
七年级地理下册第八章第一节《中东》，是在学生学习了我们邻近的国家和地区之后，从重视世界上地理问题突出的地区和国家出发，从引导学生关注世界上的热点问题和热点地区出发，选择了在第二次世界大战之后半个多世纪里，世界上冲突、战争最频繁的热点地区──中东地区进行突出介绍。教材共包括三洲五海之地、丰富的石油资源、匮乏的水资源、文化差异四部分内容。本节课我选取了 “三洲五海之地”以及“丰富的石油资源”这两个内容进行教学。
【教学方法】
基于本节课的特点，为突出重点，突破难点，从而实现教学目标，在教学教程中着重采用如下教学方法：?
?? 1.分组讨论法：教师提出问题，引导学生读书读图，找出解决问题的办法。?
2.比较教学法：通过与已知的地理知识的纵向、横向比较，开拓学生的思维，加深对知识的理解与巩固。?
3.计算机辅助教学：利用PPT等软件制作地理课件，创设直观性教学情境。
【教学过程】
一、创设情境，导入新课
提问学生：你们经历过战争吗？如果在街上看到背着AK47的小姐姐你们敢上前去问话吗？本节课学习的这个地方充满着战争的硝烟，拥有着丰富的石油资源，主要是白色人种，这个地区是哪里呢？
播放：中东战争图片
提问：图片中播放的是哪个地区？（中东地区）
讲述：第二次世界大战以来的半个多世纪里，世界上几乎没有一个地区像中东一样，一直成为全世界的热点地区。今天我们就来认识中东，走进中东。
大屏幕展示课题：第八章 东半球其他的国家和地区
第一节 中东
（设计意图：通过世界和平的主题和中东动荡不安的局势的鲜明对比，直观的学生感受战争给中东地区的人民带来的深重灾难，进而突出战争的残酷，突破情感目标。
二、讲授新课
承转：中东地区由于种种原因，一直战争不断，历史上，曾发生过多次战争。