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科普2011课标版《第二节北方地区和南方地区》新课标教案优质课下载
一、预习展示，基础过关
1．说出四大地理区域的划分界限
（1）图中北方地区和南方地区的划分以 为界线，划分的主要因素是 ?。
（2）西北地区和北方地区的分界线是
划分的主导因素是 ?。
（3）青藏地区和其他三个地区分界线是
划分的主导因素是 ?。
2．归纳比较我国南方地区和北方地区（季风区）的环境差异：
项目北方地区南方地区自然地理特征1月平均气温??年降水量??气候类型??植被类型??河流流量??结冰期??人文地理特征耕地类型??主要粮食作物??主要油料作物??主要糖料作物??传统民居特点??传统交通方式??3．归纳比较我国西北地区和青藏地区（非季风区）的环境差异：
（1）西北地区的自然环境特征以 为主。地形：以 和 为主。气候类型：以 气候为主,降水 。
（2）河流：河流 ，且多 河。 河是我国最大的内流河。
（3）植被：自东向西呈 — — 的变化。
（4）青藏地区的自然环境特征以 和 为主。地形：以 为主。
（5）气候类型： 气候，资源： 、 等资源丰富。 市有“日光城”之称。
二、深入探究、提升能力——勇闯天涯
第一关： “美丽中国行”? 判断图片内容所属的代表性区域，并分析所含地理信息。
第二关：“开门大吉”——仔细聆听歌曲中的区域区域信息。
第三关：“舌尖上的中国”——我是小小美食家。
第四关：“古诗中的地理” ——吟诗学地理
第五关：“是真是假”——我会辨
第六关：“团结起来力量大”——合作探究:为什么橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳？
三、综合练习。
1.我国冬季气温最低值出现在： （ ）
A.北方地区 B.南方地区 C. 西北地区 D.青藏地区
2. 我国西北地区基本位于： （ ）