八年级上册《2.1千姿百态的地表形态》集体备课教案设计

八年级上册《2.1千姿百态的地表形态》集体备课教案优质课下载

1、知道我国西高东低的地势。

2、说出我国地势的主要特征及其对河流、气候的影响。

二、过程与方法

分析讨论地势特征对中国其他自然地理要素的影响，培养分析问题和解决问题的能力。

三、情感态度和价值观

明确地理事物之间是相互联系的，培养了解祖国、热爱祖国的情感。

教学重点

说出我国地势的主要特征及其对河流、气候的影响。

教学难点

说出我国地势的主要特征及其对河流、气候的影响。

学习者特征分析

初中学生好奇心强、求知欲强，可以结合此多设置一些富有启发性的问题，尽可能的给学生动脑、动口、动手的机会，体现他们的主体作用。

教学方法和手段

启发式讲述法、读图分析法、学生讨论、探究。

教

学

过

程

一、【自主学习】（这是最自信的，也是最能证明自己能力的环节，要多表现哦！）

读课本P19图2.1完成：

1、地势是指 。

2、第一、二级阶梯的分界线是 、 、 ；第二、三级阶梯的分界线是 、 、 、 。所以我国的地势特征是 ， 。

3、第一级阶梯平均海拔 米以上，主要地形类型是 和 ；第二级阶梯平均海拔在 之间，主要地形类型是 和 ；第三级阶梯海拔多在 米以下，主要地形类型是 和 。

我国的地势 ，自 向 逐级下降。

二、【合作探究】（这是最给力，也是最容易形成能力的环节，要开动脑筋哦！）