晋教2011课标版《6.1东北三省──辽阔富饶的“黑土地”》新课标优质课教案设计

晋教2011课标版《6.1东北三省──辽阔富饶的“黑土地”》新课标教案优质课下载

2．通过分析相关资料及已有的知识，说出东北发展农业生产的有利和不利条件。说出东北三省的商品粮在我国的地位及原因。

3．通过分析相关资料及地图，说出东北三省的工业特色，并从资源和交通上说出其发展工业的有利条件。

?4．通过读东北三省部分工业中心的工业结构图，说出其工业结构特点及原因。

过程与方法

1.运用东北地形图，说出东北三省的主要地形类型，并描述东北三省的地形特征。?

2．运用地图，说出东北的气温和降水特点，归纳其气候特征；说出东北气候的差异并分析说出这种差异的原因；说出东北传统民居与自然环境之间的关系。?

3.根据材料，运用分析、对比的方法，归纳区域内主要地理差异。

4．通过分析相关资料，说出东北平原北部地区生态环境恶化的表现、原因及措施。

情感、态度与价值观

运用地图说出区域的位置、范围，并对区域的地理位置做出简要评价。

【教学重难点】

重点：1东北三省的自然环境特征。

2．说出东北发展农业生产的有利和不利条件。

? 3．说出东北三省的工业特色，并从资源和交通上说出其发展工业的有利条件。

难点：分析并表达东北三省自然环境的差异及原因

1．说出东北三省的商品粮在我国的地位及原因。

?2．通过工业结构图，说出其工业结构特点及原因。

【课时】2

【导学过程】

【情境引入】

给同学播放电视剧《闯关东》的片段，导入新课。

电视剧所讲述的关东地区就是被称为“白山黑水”的东北三省，今天老师将利用两节课的时间和大家一起“闯一闯”这关东，看看那里的山山水水，感受一下那里的人们的生产和生活！今天让我们“一闯”东北三省的自然环境好吗？

第一课时

课时目标：东北三省的位置和范围；东北气候的差异。

?【自主学习】