中图2011课标版（钟作慈主编）《第一节发展中国家和发达国际》优质课教案下载

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3、你所知道的名车、名手机主要来自哪些国家？是不是发达国家？

4、例举生活中的哪些产业属于资源加工型工业？

5、现代服务业有哪些？

课堂教学设计：

一、【导课】

师课件展示德国摘葡萄、摘草莓、砍树的机械化作业视频，引导学生思考：

问：视频中德国的机器分别在干啥，有什么特点？ 中国类似的工作如何进行？

生：德国机械化，中国人工操作。

师：他们的差异就是发达国家与发展中国家的 差异之一。今天，就让我们走进《第五章世界的发展差异》第一节《发展中国家和发达国家》来了解这两类国家的更多知识。

二、【认定学习目标】

师出示课件，并解析本节所要达到的学习目标，带★的为重点。

1、找出国家的类型可从哪些方面划分,并记住特殊国家。

2、运用地图归纳发展中国家与发达国家的地区分布特点。★

3、对比图片和 实例，分析理解发展中国家和发达国家的发展差异。★

4、说出“南北对话”和“南南合作”的含义。

三、【走近国家，识别分类】(不同类型的国家)

(一)自主学习一

课件出示自主学习要求，并巡堂指导学生自学。

请同学们阅读教材P100页-101页，并看地图册P42页完成下列问题。

1、对世界上不同类型的国家可以从哪几个方面来描述？并具体说明。(口述)

2、世界上面积最大的是 ，最小的是 。 国面积居世界第三位。

3、人口最多的国家是 ，其次是 、 。

4、根据经济发展水平的高低，通常把世界上的国家分为 国家和

国家。

(二)学生自主学习后，师：1)提问问题1。2)图上补充落实世界面积前五位国家，人口前三位国家。