1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
中图2011课标版（钟作慈主编）《第四节俄罗斯》优质课教案下载
教学重点：俄罗斯地理位置和范围、地形及气候特征。
学时难点：分析俄罗斯的地理位置对气候影响，地形、气候特征对河流的影响。
教学活动：
活动一【预习导学】习近平当选国家主席访问俄罗斯的新闻导入，播放视频“俄罗斯——百度百科”让学生看视频，并提问习近平为什么要第一个出访俄罗斯。让我们从地理角度来认识俄罗斯。
（设计意图）：俄罗斯是中国重要的战略伙伴、金砖国家。我们学习俄罗斯是起到地理学习价值引领作用。
活动二【问题探究】
（出示）问题一：在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围。
（找一找）：让学生打开百度地图找一找俄罗斯在世界的位置。
（看一看）：让学生打开地图册，看看俄罗斯与哪些国家相邻？找出俄罗斯濒临的海洋。
（填一填）：让学生在下面示意图中填出北冰洋、太平洋、波罗的海。
（简述）：让学生简述俄罗斯的纬度位置和海陆位置。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（设计意图）：通过读图让学生对俄罗斯的位置及周边的国家有了大致的了解。通过简述其纬度位置了解其所处温度带，为学习气候做铺垫。
（出示）问题二：俄罗斯的地形有哪些特征？
（找一找）：让学生打开地图册读地形图，找出俄罗斯有哪些地形区。
（填一填）：让学生把俄罗斯主要地形区填在空白图中。
（找一找）：让学生找出俄罗斯的主要河流。观察河流在亚洲部分的流向。什么原因导致的？
（概括）俄罗斯的地形地势特点:
_________________________________________________________________________
（设计意图）：培养学生读图填图能力，通过判断河流流向，找出影响河流流向的因素，培养综合思维。
（出示）问题三：俄罗斯的气候有哪些特征？
（观看视频）俄罗斯美食。
（讨论）从这些俄国的美食中，你能说说俄罗斯思考美食特色与其气候的关系？
（设计意图）：通过观看视频，让学生认识地理与生活的密切联系。