八年级下册（2015年12月第1版）《第六节巴西》精品优质课教案设计

八年级下册（2015年12月第1版）《第六节巴西》精品教案优质课下载

教材分析：

巴西是人教版七年级下册第九章第二节内容，本册教材在第七、八章已经学习各地区和国家的地理位置和自然环境，对巴西的学习有很好的方法引导作用。

学情分析：

1.学生在第六章亚洲已经学习了地理位置和自然环境的基本内容，并在七、八章学习中进行了不断巩固，描述巴西的地理位置和自然环境是比较容易学习的内容；

2.在近一年的地理学习过程中，学生已基本掌握了读图能力、分析问题能力和对知识的整合能力。部分学生能很好的把课本知识与材料问题进行自我整合，知识点概括能力较强。

教学重难点：

1.巴西的地理位置、自然环境的特点（地形、气候、河流）；

2.巴西农业发展的主要影响因素概括。

二、学习目标

1.通过学习，根据地图和其他资料能说出巴西的人种构成特点；

2.学会运用地图和其他资料，联系巴西自然条件特点，简要分析巴西因地制宜发展农业的实例。

三、教学准备

教学手段：

利用多媒体平板教学，学生对课堂学习的参与度更灵活和多样性。

教学资源：

1．学生课前准备地图册和教材。地图包括巴西人种比例图、地形图、气候分布图和主要农产品分布图等。

2.巴西2014年世界杯、巴西甘蔗制作酒精视频和资料等。

学生学具：

学生平板

四、教学过程

视频播放：2014年巴西世界杯主题曲和足球运动

师问：同学们你们喜欢踢足球吗？感受到足球的魅力了吗？那世界上哪些国家的足球运动比较厉害呢？

生答：“略”

师：巴西曾五次获得世界杯冠军殊荣的国家，被称为“五星巴西”、“足球王国”。今天我们就一起来学习位于拉丁美洲地区面积辽阔的热带大国——巴西。

（呈现本节课的学习目标，请一位学生朗诵本学习目标的内容）