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《第一节多变的天气》优质课教案下载
4.掌握影响空气质量的因素，能用实例说明人类活动对空气质量的影响。
教学重点、难点：
重点：识记常用天气符号，能够读懂电视天气预报图。
难点：人类活动对空气质量的影响。
教学方法：
利用多媒体课件辅助教学，丰富课堂内容，激发学生的学习积极性，同时引导学生进行活动，以达到更好的教学效果。
课时安排：1节课时
教学过程：
情趣导入：
视频播放《海尔兄弟》。
提问：在这段动画片中，我们听到许多问题，都有哪些呢？这些问题都和什么有关呢？
自主学习：
一、聊“天”时刻：天气及其影响
1.什么是天气？我们平时如何聊“天”？
2.什么是气候？我们平时如何聊气候的呢？
活动：正确区分天气与气候
下面哪些是说天气的？哪些是说气候的？
昆明四季如春 （ ） 明天大风降温 （ ）
夜来风雨声花落知多少 （ ） 极地地区全年严寒 （ ）
我们今天为什么要聊天气这个话题呢？
阅读47页活动2资料 ，回答问题：
材料A说明了： 材料B说明了：
材料C说明了： 材料D说明了：
二、关注天气：明天的天气怎么样？
1.我们在日常生活中，通过哪些途径获取明天的天气情况？