1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1．能听，说，读，写词汇：take a walk,play ping-pong,play tennis,go boating,go skating,go shopping,
2．能灵活运用所学词汇。
教学重点：学习和感知“go+动词-ing”在句子中的用法
教学难点：能在日常生活中灵活运用这些词并造句。 教学准备:
教师准备：
1.教学卡片。
2.录音磁带，录音机。
教学方法：高效课堂模式 教学方法及过程：
Step1:Greet
Step2:Leading in
Have students to finish PartA :Think and write
1).全班同学一起快速复习图卡上的单词。教师在黑板上写上名称
Fruit,Vegetable,Food,Drink,Sport,要求学生快速将卡片进行分类。
2).学生在规定的时间内快速完成分类活动，并结合Tink and write部分写出更多的相关词汇。
Step3:Teaching of new lesson(Let’s learn)
1)Teach new words:take a walk,play ping-pong,play tennis,go boating,go skating,go shopping,
(教师在教授这些新单词或短语时可以通过游戏，情景表演等活动帮助学生认知，理解。)
2）教师播放录音，要求学生模仿其语音，语调跟读单词。
3）难点释疑：
英语中，我们常有动词“go+动词-ing”的用法，表示“去做某事”。如： go boating去划船 go skating去滑冰
教师在教授的过程中注意强调-ing变法的三种形式。
1.直接加-ing。 如： fish-fishing,boat-boating.
2. 去e加-ing。如：dance-dancing,skate-skating.
3.双写加-ing。 如：swim-swimming,run-running.
Step4:Practice Activities
你来表演我来猜
将学生分成两大组。教师先做一个动作，学生则迅速说出该短语。说得又快有准的组加一分。
Step5:Summary and homework
1．Spell new words.
2．P1 II of Activity Book