《第一节自然资源的基本特征》优质课教案下载

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3、能正确认识我国的自然资源现状。

过程与方法：?通过联系实际，积极参与合作探究，培养探究问题的能力以及合作学习的能力。

情感态度与价值观：??通过本课学习，树立保护资源、节约资源的理念，从自己做起，从身边的点滴小事做起，节约和保护自然资源。

教学重点：自然资源的分类。

教学难点：可再生资源与非可再生资源的区分。

教学方法：尝试教学法

教学准备：教学课件、微课。

教学过程：

一、课前架桥 ，尝试准备

1、师：在前两章中，我们了解到我们伟大的祖国是一个疆域辽阔、民族众多、风景秀丽、气候宜人的国家。今天我们开始学习第三章 中国的自然资源，在这一章中我们将了解到我国又是一个地大物博、资源丰富的国家。请大家欣赏一组资源图片。

2、播放图片，生欣赏。

板书课题：自然资源的基本特征

二、出示目标，尝试引领

（一）师出示学习目标：

1、认识什么是自然资源。

2、能够区分可再生资源与非可再生资源。

3、能正确认识我国自然资源现状， 树立节约和保护自然资源的行为意识。生明确。

（二）生明确学习目标。

三、自主学习，尝试探究

（一）任务一：自然资源的概念

1、生自学教材的第一自然段，自学自然资源的概念。

2、展示自学情况。

3、讲解：要成为自然资源必须要同时满足的两个条件：自然界中、有价值的。

4、生自然资源举例，师课件出示自然资源实例。

5、练习：判断是否是自然资源，原因。