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鲁教五四学制2011课标版《第一节日本》优质课教案下载
教材分析：
本节教材是我们邻近的地区和国家的第一节，教材设计能使学生比较充分地了解日本这一东亚岛国的自然地理特点。通过视频直播等，说明了日本的地形和河流，扩展了学生知识面，使学生更好、更全面地把握日本自然地理特征，让学生在学习的过程中体验获取知识的乐趣，从而开阔了视野，将复杂的知识简单化，枯燥的知识趣味化。
教学目标:
【知识与技能】
通过阅读图7.1和7.2等图文资料，指出日本的地理位置、领土组成、首都，描述日本地形特征、气候特征。
运用板块构造学说，结合图7.7，认识到日本是个多火山、多地震的国家，分析原因并举例说出日本减灾措施（1-2个），通过实践学会地震时如何有效自救
【过程与方法】
1．采取活动形式让学生自主学习，把地理知识和地理技能有机结合在一起，教师加以引导。
2．初步掌握学习国家地理的方法，提高学生运用地图的能力和地理学习能力。
【情感、态度与价值观】
1．通过参与观察、分析、讨论等课堂活动，培养学生的综合分析能力。
教学重点：日本自然地理特征。
教学难点：日本多火山和地震的原因。
教学方法：情境教学法、读图分析法、合作探究法
教学准备：
【教师准备】查询最新网络资料，制作多媒体课件。
【学生准备】根据教材的导学问题自学课文，提前利用iPad查阅相关日本。
教学过程：
教学
步骤
过程与方法
设计意图
课前导学
课前iPad推送日本微课，学生课前导学，学案自学自测
便于学生快速融入地理课堂