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七年级下册《第一节自然特征与农业》优质课教案下载
教学目标
【知识与技能】
1.能在地图上指出北方地区的范围。
2.掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征。
3.理解北方地区自然环境对农业生产的影响
【过程与方法】
通过阅读有关北方地区的资料和地图,了解北方地区的位置、地形及农业的特点,培养读图、用图、提取有用地理信息的能力。
【情感、态度与价值观】
树立人与自然和谐相处及因地制宜发展的理念。
教学重点难点
重点:北方地区的地理位置、气候、地形方面的特点。
难点:北方地区各自然要素之间及自然要素和人文环境之间的关系。
教学模式、策略与手段
为学生提供图文资料,发挥学生的主动性、合作性,运用读图分析和归纳法,归纳北方地区地理位置特点及各因素之间的影响关系。
教学准备
【教师准备】查询最新网络资料,根据课标和教材制作多媒体课件。
【学生准备】根据教材的导学问题自学课文,课前搜集、了解有关北方地区的资料。
教学过程
创设情境,景观图导入?
教师出示 北方地区的相应景观:引导学生观察判断这些景观反映的是四大地理区域哪一区域的景观?
教师引导:这些景观是从南方来我们北方游玩的贝贝拍的,她还给我们留了几张便条。
便条一:大家好,我是从南方来的贝贝,刚才你们看到的是我来北方旅游时拍的图片,和我们南方的差别太大了,你们能帮我解释其中的原因吗?
过渡:要帮贝贝解释原因,我们就要了解北方地区的自然特征和农业
出示学习目标?:
1、读图指出北方地区的位置范围,运用图文资料归纳北方地区的自然特征及差异,并分析自然差异形成的主要因素。