《第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原》新课标优质课教案设计

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了解黄土高原的位置和范围；理解黄土高原千沟万壑的地形地貌特点；

认识水土流失的危害、成因和措施。

【过程与方法】

运用地形图说明黄土高原的位置范围、所跨主要省级行政区划，并作出简单的评价；通过图文阅读，了解黄土高原的黄土地貌和黄土高原独特的历史文化、民族风情；通过视频了解水土流失的危害，通过动手实验探究，理解水土流失的成因和对应治理措施。

【情感态度与价值观】

动手实验探究，培养自主探究精神和严谨的科学态度；

根据黄土高原区域发展历程，树立人地和谐、可持续发展的观念。教学

重难点【教学重点】

水土流失的危害、成因和措施；

人地和谐观的形成。

【教学难点】

1、黄土地貌的准确判断；

2、水土流失的危害、成因和措施。 教学

方法【教法】

实验探究法、分析法、归纳法、问题导学法等；多媒体辅助教学

【学法】

自主探究法、观察、归纳、动手实验等教学

设备多媒体；黑板；水土流失实验相关器材；智慧课堂设备二、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

课前导入（2分钟）

【过渡】 同学们，在正式上课之前，老师来描述一个地区，同学们来猜一猜。

【展示系列图片】“黄土高原文化”

中国有一片神秘的高原，这里辽阔、苍凉，却用黄土塑造了一段文明，是中华民族古代文明的发祥地之一；这里历史文化古迹众多，有着震惊世界的考古发现——秦始皇陵兵马俑；这里矿产资源丰富，其中，煤矿占到全国储量的70％；另外，这里还是咱们中国革命的胜地和摇篮，中国共产党在这里发扬了艰苦奋斗的革命精神。

这里的人们住在窑洞里，戴着白羊肚头巾、骑着驴，唱着高亢的信天游，骤雨狂风般的安塞腰鼓响彻在这片广袤的土地。

这里是世界最大的黄土堆积区，同学们猜到了吗？这就是我们今天要学习的黄土高原。