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《第三节“东方明珠”——香港和澳门》最新教案优质课下载
（2）理解港澳与祖国内地的密切联系及其重要意义。
过程与方法目标：
（1）逐步培养对图文信息的处理能力和综合分析能力。
（2）初步掌握城市区域地理的分析和认识方法。
情感、态度与价值观目标：
树立人地协调与可持续发展的基本理念，培养民族自尊心和自豪感，激发热爱祖国的美好情感。
教学重点
说出香港和澳门的地理位置、范围，了解其地理位置的优越性。
运用教材提供的数据计算并说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境，实现可持续发展的。
教学难点
理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障
教
学
过
程
设
计
教学过程：
导入：
播放《变型金刚》中汽车人在香港高楼之间打斗的片断，引出我们今天要走进的地方——香港。
第一部分 出发前准备
小组合作完成下列任务。
香港和澳门为什么称作特别行政区？
香港和澳门的区旗分别有什么含义？
香港和澳门的位置和组成。