七年级下册《第三节“东方明珠”——香港和澳门》公开课教案下载

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重点：香港与祖国内地的经济联系，分析这些联系与祖国内地和港澳地经济发展的促进作用。

难点：香港与祖国内地的密切联系，分析这些联系与祖国内地和港澳地经济发展的促进作用。

教学过程：

【导入】

“我国的两个特别行政区是什么？”——香港、澳门

欣赏港澳的自然和人文景观，感受人口城市特点，发达的经济等。引导学生思考：为什么香港有这么多的摩天大楼？带着问题开启本节课的内容。

【自主先学1 展示点拨】

——学生自学课本

阅读课本59-61页图文，思考下列问题：

1、香港、澳门的地理位置？

2、香港、澳门分别由哪些部分组成的？

3、60页活动1，香港城市建设用地的分布特点？

4、61页活动2，扩展城市建设用地的方式有哪些？

——学生上台指图展示

——总结：由于人多地狭，山地多平地少，所以香港的土地资源非常稀缺！然而，香港经济的高速发展并未以牺牲环境作为代价，做到了高密度人口、发达的经济与高质量自然环境和谐共存，对于内地的发展具有示范和启发作用。

【自主先学2 展示点拨】

——学生自学课本

阅读课本61页—64页，思考：

香港、澳门的经济特点

改革开放初期，珠江三角洲和香港的合作模式，在合作中各提供了哪些优势条件？

目前新的合作模式是什么？各自发展的重点是什么？

——学生上台指图展示

——总结：粤港之间密切的合作和不断升级，大力促进了两地的发展。首先是香港、澳门与祖国内地可以实现优势互补；其次是祖国内地寻求不断发展，从低端产业起步，不断升级产业，在争取经济效益的同时，还兼顾了环境效益和生态效益，力争实现可持续发展。体现了港澳地区与祖国内地之间的优势互补和互惠互利。

【课堂小结 板书】