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鲁教五四学制2011课标版《第一节自然特征与农业》最新教案优质课下载
2.了解西北地区干旱的表现、成因及变化规律。
3.认识本区干旱环境下的农牧业生产和生活特色。
【过程与方法】
1.通过读图确定范围、概括位置特点,分析归纳本区的自然地理特征。
2.初步认识地理环境中各要素之间相互依存、相互制约的对立统一关系。
【情感态度与价值观】
1.培养自主学习能力和团结合作意识。
2.初步树立人地和谐相处和可持续发展的观念。
教学重点:
1.西北地区的自然环境特征。
2.西北地区的农业特色。
教学难点: 认识地理环境中各要素之间是相互依存、相互制约的关系。
教学方法:读图分析法、小组合作、相互讨论法、归纳总结法等
教学准备:多媒体课件
教学过程:
教学步骤师生活动设计意图导入新课:
讲授新课
知识检测
课堂小结教师:有这么一片神奇的土地:春夏秋冬一天来!男人爱把花帽戴!条条井水连起来!围着火炉吃西瓜!骆驼比车跑的快!那么这片神奇的土地到底是哪里啊?
学生:西北地区
教师课件展示教学目标:
【知识与技能】
1.了解西北地区的位置、范围以及自然特征。
2.了解西北地区干旱的表现、成因及变化规律。
3.认识本区干旱环境下的农牧业生产和生活特色。