《第一节自然特征与农业》优质课教案下载

《第一节自然特征与农业》最新教案优质课下载

1．运用地图评价某区域的地理位置。这主要从半球位置、纬度位置、海陆位置和相对位置来评价西北地区的地理位置。

2．利用地形图识别区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征和地势特点。

3．阅读气温曲线图和降水柱状图来分析归纳区域的气候特点和气候特征。

4．运用图文材料说出区域的产业结构与产业布局特点。

联系与差异：

1．运用实例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。

2．举例说出河流在区域发展中的作用。

3．运用图文资料比较区域内的主要地理差异。

4．运用图文材料说出区际联系对区域经济发展的意义。

环境与发展：

1．举例说明区域发展对生产、生活的影响。

2．以图文材料说明我国西北地区生态环境问题以及保护生态环境的重要性。

说明：在学习区域时，要引导学生用科学的发展观理解不同区域的差异，认识区域发展及其存在的问题。

【对课标的解读】

（一）在课堂教学中，要注意以下几个问题：

在教学中应始终围绕着人地关系这条主线进行，引导学生西北地区自然环境、自然环境与人们生产、生活之间的关系，帮助学生树立可持续发展的观念。

注意培养学生辩证地看待问题的思维方式，全面考虑“西北地区经济效益和生态效益双赢”的重大意义。

（二）细化教学目标

1．运用西北地区图、四大区域图等地图指出西北地区的位置和范围，在归纳西北地区自然特征的过程中评价西北地区的位置，理解区域位置对区域特征的影响，巩固认识区域位置的一般方法，形成认识区域位置的答题模板。

2．运用西北地区的地形图、河流图、气候图（图表）以及西北地区降水量的分布图等，归纳西北地区的地形、气候、河流等自然特征以及它典型的自然特征，巩固认识区域自然环境的一般方法。

3．运用塔里木河河流景观图、汛期水量分布图，分析区域内部河流水源差异原因，学会利用比较的方法来认识区域内部的差异。

4．举例说明西北地区的位置、地形、气候、河流、植被等自然地理要素的相互作用和相互影响，感悟自然地理各要素间相互影响、相互制约的关系。

5．运用西北地区河流图、气候图（图表）以及畜牧业、种植业分布图等资料，说明地形、气候、河流等自然要素对当地畜牧业、种植业分布的影响，感悟自然要素和人文要素间的相互作用。

6．根据微视频资料来认识坎儿井是如何修建的？以及修建坎儿井对于西北地区农业发展的重要性，提出西北地区经济效益与生态效益双赢的观点。

7．根据西北地区位置、地形、气候图以及景观图等相关资料，说明西北地区生态建设中存在的问题，让学生意识到保护生态环境和可持续发展的重要性。