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鲁教五四学制2011课标版《第二节干旱的宝地——塔里木盆地》最新教案优质课下载
教学目标
(一)课标要求:
运用地理简要评价某区域的地理位置,在地形图上识别某区域的主要地形类型,并描述区域的地形特征,运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征,运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。运用地图和其他资料归纳某区域人口、城市的分布特点。举例说明区域内自然地理要素的相互作用和相互影响。举例说出河流在区域发展中的作用。运用资料比较区域内的主要地理差异。举例说出区际联系对区域经济发展的意义。以某区域为例,说明区域发展对生活方式和生活质量的影响。以某区域为例,说明我国西部开发的地理条件以及保护生态环境的重要性。
(二)目标设计:
知识与技能:
运用地图或其他资料了解塔里木盆地分析该区位置、地形、气候、地貌,并阐述其内在联系,运用地图归纳该区主要城镇、绿洲及交通线的分布特点,说出西气东输工程的意义。
过程与方法:
学生通过小组合作探究,通过观察,并利用谷歌地图进行操作,理解该区自然地理环境的显著特征以及对该区域人文环境的影响。
情感态度与价值观:
学生在进行合作探究,理解我国在保护自然环境的措施以及重要的意义,树立正确的人地关系。
教学重难点
(一)重点:
运用地图分析塔里木盆地自然地理要素之间的联系。
(二)难点:
塔里木盆地城镇、交通线和水源绿洲之间的关系。
课前准备
(一)分组
将全班同学分为10个小组,每个小组4人,并将小组进行编号;
(二)谷歌地图准备
提前开好谷歌地图网站;
(三)课件制作
收集相关地理信息,制作课件,利用多媒体等辅助教学。
教学方法、过程及整合点
主要环节
内容及目标