1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
一、课程导入
（一）课前热身
（二）新课导入Part A Warming-up: Look and choose
二、教授新课
（一）Review
T;:Look,what’s this?
S: A mobile phone T:What do you do on the monile phone?
S:I use it to ____.
列举动词短语: play games, read e-books ,watch news ,go on the Interne , take photos, listen to music ,make a phone call, send messages, send e-mails, learn English.
（二）新课展示Part B Let’s learn more
1. 教授提出问题，然后播放Let’s learn more部分的视频，让学生带着问题观看
（1）Does liu’s mom want to buy him a mobile phone? Why?
（2）Are the mobile phone very useful?
（3）What does liu want to use the mobile phone to do?
2. 教授再次播放视频对话，让学生在小组内讨论，试着找出以上问题的答案。教授提示学生结合课文内容找一找，并用笔做出标记。
3. 教师选出几名学生回答上述问题，检验学生对对话内容的理解情况并及时给予积极评价。
4. 帮助学生理解、学习运用课文中的功能句。
（1）I will use it to 和I won’t use it to
（2）I’m afraid
（3）It takes
本句型中的take表示“花费”，此句型常表示“某事要花多长时间或金钱”。
（4）It’s bad/ good for
本句型用来表达“某事对某人/某物有坏/好处”。
（三）巩固活动
1. 教师播放Let’s learn more部分的录音，让学生听录音，跟读对话。然后小组内开展角色演读。
2. Read again and tick or cross
三、 操练
1. Part C Think and talk
2. 延伸讨论
四、Homework