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a bottle of water, a cup of tea, a piece of bread.
能听懂、会说、会读、会用以下句型：
(1)---What would you like to eat? ---We’d like…
----What kind of…would you like, …or…..? ---...., please.
(2)---Would you like something to drink?
---May I have…? --Sure.
(3)---Anything else? ---- Yes, … / No, thanks.
了解字母组合在单词中的发音，并能运用读音规则读出所给的生词。教
学
重
点学习就餐用语
(1)---What would you like to eat? ---We’d like…
----What kind of…would you like, …or…..? ---...., please.
(2)---Would you like something to drink?
---May I have…? --Sure.
(3)---Anything else? ---- Yes, … / No, thanks.
并能灵活使用所学短语和句型，创设生活化情景组织教学活动，使学生比较流利地掌握教
学
难
点如何正确使用就餐时的基本对话用语与人交流。
导学案
课 题Unit2 What would you like?节 次第二课时导
学
目
标1.能听懂并理解let’s talk部分的对话内容。
2.能流畅的朗读对话，并灵活应用下列功能句。
(1)---What would you like to eat? ---We’d like…
----What kind of…would you like, …or…..? -...., please.
(2)---Would you like something to drink?
---May I have…? --Sure.