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教学
重点
掌握四会词汇和本单元的功能句，能用英语询问和介绍他人的姓名、职业等更详尽的个人信息。教学
难点如何运用本单元所学词汇和句型仿写简短的英文人物传记。
课 题Unit 3 Who’s That Man?节 次第一课时导学
目标1.能听、说、读、写以下词汇：
pupil, actor, singer, reporter, scientist, police officer, basketball player.
2. 能听懂、认识功能句：Who’s ….? What does ….do? 并能准确作答。学会用功能句…is a/ an…表述他人的职业。
导学
重点
难点重点： 掌握“四会”词汇：
难点: 学会用功能句询问他人的职业，及其如何作答。
What is ….?
What does….do?
He/She is a /an ….学 案导 案
导
学
过
程
导
学
过
程 读
书
自
学1.独立完成Warming-up：look and choose.
2.Talk about the pictures above
What is this man? What about this woman?
He is a ________ She is a _______
. SHAPE \* MERGEFORMAT SHAPE \* MERGEFORMAT 合