星球2011课标版《第一节地图基本要素》新课标优质课教案设计

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学习目标

知识与技能：了解地图的基本要素，在地图上辨别方向，判断经纬度，量算距离。

过程与方法：运用多媒体辅助教学，采用探究式教学方法培养学生读图和对地理信息的归纳、推理、对比以及分析判断的能力。

3、情感态度与价值观:强化学生主动用图的意识，逐渐养成用图的习惯。

教学重难点及解决措施教学重点：

1.? 比例尺大小的比较

2.? 地图上的方向判断。

突破方法：利用分数的特点讲述比例尺的本质，通过比较不同的地图让学生通过小组讨论合作，掌握大小比例尺的特点。

教学难点：利用指向标和经纬网判断方向

突破方法：创设生活情境，利用多媒体动画展示方向的辨别和经纬线的特点，通过典型例题加深学生的理解。

教学过程学 案教师活动学生活动设计意图新课导入

(引言) 地图是学习地理的第二语言，传说在人类发明象形文字之前就有了地图。他是人民记录、传递地理信息的工具。人们出门旅游要带地图，部队行军打仗离不开地图，工程建设、抢险救灾也要使用地图。那么地图又是怎样来表达我们这个世界的呢？

课件展示：第二章　地图

第一节 地图基本要素

新授

一：知道地图的基本要素

小组展开讨论：1、小明绘制的第一幅“校园平面图”，你能读懂吗？

2、小明绘制的两幅“校园平面图”有什么不同？

(

二：认识地图

在地图上指出地图的三要素

（一）地图上的比例尺

比例尺的定义和公式

比例尺的表示方法--------- ，------------，-----------------。

练习（1）图上距离1厘米，实际距离500米，比例尺是————————，线段式表示——————------。