星球2011课标版《第二节地形图的判读》优质课教案设计

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难点：六种山体部位的特征,掌握其判读方法。

教学过程

【导入】出示学习目标　小组合作学习

活动一海拔、相对高度

1、海拔与相对高度

2、等高线地形图

(1)等高线

(2)等高距

(3)等高线的疏密与坡度的关系

3、陆地地形的基本类

六种山体部位:山峰、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖的判读方法

活动二【讲授】教师精讲考点　学生各个击破

考点1 海拔与相对高度

1、某个地点高出海平面的垂直距离叫做海拔,又叫绝对高度。

2、某个地点高出另一地点(非海平面)的垂直距离叫相对高度(单位都采用米)。

3、世界海拔最高点是:珠穆朗玛峰 (中尼边境线上);

海拔最低点是:死海。

中国海拔最高点是:珠穆朗玛峰;海拔最低点是:吐鲁番盆地。

考点2 等高线地形图

1、等高线:把一个区域内海拔相同的各点连接成线,这样的线叫等高线。

2、等高距:相邻两条等高线之间的海拔之差。

3、等高线的疏密与坡度的关系:等高线越密集,坡度越大;等高线稀疏,坡度小。

六种地形部位:

山顶:等高线闭合,内大外小。

盆地:等高线闭合,内小外大。