星球2011课标版《第一节海陆分布》优质课教案下载

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（2）分清大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡。

（3）运用地图说出七大洲、四大洋的地理分布和概况。

（4）能简单地说出大洋与海的区别，记住四大洋的名称、位置及其各自的主要特点。能

力

目

标（1）能看懂简单的地理统计图，并初步了解如何用统计图表表示地理事物。

初步学会绘制简单几何图形表示大洲的基本轮廓及相互位置关系。

（2）构建七大洲的基本轮廓特征和空间分布特征，能够在地图上找出七大洲和四大洋。德

育

目

标（1）培养学生勇于探索的精神和创新精神。

（2）培养学生严谨细致的科学态度。教学重点结合相关资料了解地球表层海陆分布的规律及比例。

能够在地图上指出七大洲、四大洋的位置，说出主要大州的分界线。

结合地图理解七大州和四大洋的特征。教学难点海陆分布情况及学生的观察力和空间思维能力的培养。教学方法参与式开放型 教学 ，“以学生参与为标志，以启迪学生思维，培养学生创新能力为核心”，根据 教学 进度的需要，设置一些富有启发性的问题，尽可能给学生提供动脑、动手、动口的机会，发挥教师主导作用，体现学生主体地位。学法指导直观教学法、读图分析法

教学环节一、新课教学，新课引入：七分海洋，三分陆地

1961年，加加林乘坐“东方”１号飞船绕地球一周，人类终于目睹到地球的全貌。当有人问起他所看到的地球是什么样时 ？

他说 ：我们给地球取错了名字，因为我看到的地球更像一个水球。

【老师】图示：通过图组数据来证明地球是一个水球，我们在此之前已经学习过半球的划分，下面通过观察三组半球图的海陆分布状况，比较各半球中海陆面积的大小。说一说，哪个半球的陆地面积更大。

【学生】思考讨论问题：如何描述地球表层海陆分布的特点。

【老师】通过数据表明知道：无论怎么划分，地球上任何两个面积相等的半球，海洋的面积永远大于陆地的面积。

我们知道地球表层由海洋和陆地构成，海洋的面积占71% 陆地的面积占29%，概略的来说地球表层是“七分海洋，三分陆地”，通过数据知道海陆分布不均匀，海洋彼此相通分隔成大小不相等的陆块。

【老师】关于陆地的几个概念

岛屿：周围环海的小块陆地

海峡：沟通两个海洋水域的狭窄通道

半岛：陆地伸进海洋的凸出的部分