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《第二节海陆变迁》公开课教案优质课下载
分
析内容分析本节重点:?“板块构造学说”的基本内容;世界火山、地震主要分布规律。
难点:“大陆漂移假说”;世界火山和地震带的分布与板块运动的关系。教
学
目
标知识与技能目标1.认识海陆是变动的,并能用实例加以说明。
2.学会“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本要点。
3.了解世界火山和地震带的分布与板块运动的关系。过程与方法目标1.通过列举海陆变迁的实例,认识自然环境变化对人类可能造成的影响。初步认识自然界的发展是无止境的,人类对自然规律的认识和利用自然的手段也是无止境的,培养学生科学的思考能力 。
2.通过阅读示意图和模拟演示等,初步了解板块相互间的运动变化,培养学生观察能力和想象能力。情感态度与价值观目标1.通过魏格纳和地图的故事,鼓励学生要有勇于探索、献身科学的精神,要不怕吃苦、不畏牺牲。
2.运用实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。教学资源教材、图片、视频及课堂现场的学生资源教学重点?“板块构造学说”的基本内容;世界火山、地震主要分布规律。教学难点“大陆漂移假说”;世界火山和地震带的分布与板块运动的关系。教
学
方
法教学准备导学案,课件,视频。教学方法创设情境法、自主学习法、合作探究法、小组讨论法、多媒体辅助教学学习方法体验感悟、自主学习、合作探究教学手段多媒体辅助教学学
习
新
知教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成新课导入导入:
1.多媒体播放海陆变迁的视频
教师从视频中引进入到新课的内容
伴着视频,紧跟图片让学生感受到了海陆的变迁。学生体验感知地表形态处在不断的运动和变化之中,从而产生好奇,想学。通过视频,引出课题,并用视频吸引学生。
通过视频引导学生
把学生带入到海陆不断变迁变化之中。激发了学生的神秘感,培养学生热爱大自然,勇于探索的情感活动一:
小组合作
1.海陆变迁
教师展示图片,组织学生找出海陆变迁的实例。第一步:根据图片资料的提示,了解海陆变迁的实例。
第二步:根据图说出造成海陆变迁的原因。