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能简短地仿写一篇英文人物传记。
【教学过程设计】
导课
课前热身
活动：交流“我的偶像My idol”
T:I like a man /woman very much. I’m her fan. She is my idol. Do you want to know her name? you can ask me some questions.
S: What is he do?
鼓励学生运用学过的句型尽量多的提出问题并通过答语来猜测教师的偶像是谁。
新课导入
Boys and girls, your idol are actors, singers, or scientists, but do you know this young man? In this class we will get to know him. He is great. Maybe he will be your idol. Please look at this picture. He is Liu Wei.
二．新课展示
1. 播放部分教学视频，让学生初感课文大意，了解刘伟事迹。
2.听录音，阅读课文，理解全文。
3.补充资料，升华主题。
三.练习
1. Read again and try to retell the story.
2.小组合作：组内交流自己不同时间段的梦想或经历。
四．课后作业
仿写一篇人物传记。