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星球2011课标版《第四节世界的气候》公开课教案优质课下载
(一)知识与技能
1、能说出9种主要气候类型的名称
2、能描述9种主要气候类型的气候特点
3、能在图上指出主要气候类型及其分布特点
4、能读气候直方图判断气候类型并归纳气候特征
(二)过程与方法
通过直方图和分布图判读世界主要气候类型,让学生掌握读图、读表格提取有用的地理信息和对比、分析、归纳、综合的能力。
(三)情感态度价值观
培养学生热爱保护自然的环保观,树立因地制宜的可持续发展观
二、重难点:
1.主要气候类型气候直方图的判读
2.主要气候类型的气候特征和分布特点
学情分析:
在七年级上学期综合学过世界的气候,经过了七年级下和八年级的区域地理的地区气候的学习,学生对气候类型有了基础的认识,知道主要的9种气候类型和特点,懂得要用气温和降水描述气候特征,但在气候类型和对应的气候特征容易混淆,气候直方图的判读能力较弱。
四、教学方法
自主读图分析法、归纳总结法
五、教学过程:
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
视频导入
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