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星球2011课标版《活动课气候与我们的生产生活》集体备课教案优质课下载
知识与能力目标:
通过实例,了解气候对人类生活的影响。
通过实例了解气候对人类生产的影响。
过程与方法
通过阅读分析气候等各种资料图,学习获取、归纳、总结地理信息的方法
情感态度价值观
通过学习气候对人类生产生活的影响,树立尊重自然,适应环境的人地协调观。
【教学重点】
举出实例说明气候对生活的影响。
举出实例说明气候对农业生产的影响。
【教学难点】
气候与农业生产的关系。
【教学方法】
合作探究 启发式教学
【教具准备】
多媒体课件
【教学过程】
教学
环节教师活动学生活动设计
意图
导入与
展示
同学们,我们刚刚过完端午节,端午节都有哪些民俗活动?
你知道为什么端午节要吃粽子,划龙舟吗? 同学们都吃粽子了没?粽子里主要材料是什么?为什么粽子里不包面条等面食呢?
〖活动展开〗:展示,战国时期中国地图,中国气候类型分布图、中国降水分布图。从地理角度分析为什么棕子里包的是糯米而不是面食。