《第一节世界第一大洲》优质课教案设计

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简述亚洲的纬度位置和海陆位置，初步掌握描述大洲地理位置的一般方法。

2.过程与方法：

培养运用地图等资料获取地理知识的能力。

3.情感态度和价值观

初步学会由具体事例到一般方法的学习。

【教学重点】

以亚洲为例，初步掌握描述大洲地理位置的一般方法。

【教学难点】

初步学会分析说明大洲地理位置对气候的影响。

【教学方法】

多媒体演示法，绘图读图分析法，合作探究法等。

【课前准备】

亚洲图文资料、多媒体课件等。

【课时安排】

2课时（第1课时）

【教学过程】

环节一：情境导入

教师展示全球图。同学们，我们上学期学过七大洲，请回忆七大洲的名称，其中面积最大的大洲？我们生活在哪个大洲？你知道亚洲名称的由来吗……今天就让我们一起走近世界第一大洲——亚洲。

环节二：互动交流

1、四大文明古国的名称，观察它们的分布。

我们所在的大洲，是世界上面积最大的大洲，也是世界上人口最多的大洲，它雄踞在亚欧大陆的东部，又以悠久的历史和灿烂的文化，令世界瞩目。

2、游戏PK：找出亚洲的地理事物

3、亚洲世界之最

教师：我们所在的大洲，是世界上面积最大的大洲，也是世界上人口最多的大洲，它雄踞在亚欧大陆的东部，又以悠久的历史和灿烂的文化，令世界瞩目。那亚洲的位置在哪里，我们如何去认识一个大洲的位置？

环节三：新知学习