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七年级下册(2012年6月第2版)《第一节世界第一大洲》精品教案优质课下载
2.过程与方法
(1)通过对亚洲的学习,掌握认识大洲的基本方法。
(2)尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”,培养我们的发散思维。
3.情感态度价值观
培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感,激发学生的自豪感。
【教学重点】
(1)亚洲地理位置的分析简述。
(2)归纳出亚洲的地形、气候、河流特点,并分析其相互关系。
【教学难点】
(1)学会分析大洲地理位置及能简单描述大洲的地理位置。
(2)初步学会归纳大洲的地形、气候、河流特点,并分析其相互关系。
【教学过程】
【导入新课】: 播放《亚洲雄风》视频歌曲,让学生回答从这首慷慨激昂的歌曲里,你听到亚洲的大自然里有什么吗?你感受到了亚洲的骄傲在哪里了吗?
【自主学习】
目 标一:运用地图描述亚洲的地理位置和范围,感受亚洲是世界第一大洲。
要 求:
1、位置和范围:看图分别完成下面的任务。
(1)指出亚洲的范围;
(2)一般从哪些方面来描述一个大洲的位置?
(3)请具体描述亚洲的位置。
①半球位置:从东西半球看,亚洲大部分在_______半球;
从南北半球看,亚洲大部分在_______半球。
②经纬度位置:经度范围大致是____________,纬度范围大致是____________;亚洲跨越的温度带有_______带、_______ 带和_______带。
③海陆位置:说出亚洲周围的大洲和大洋(表演),在图上指出亚洲与周围大洲的地理分界线。
2、归纳:亚洲是世界第一大洲:面积_______;跨纬度_____;东西距离_______。