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4、了解亚洲各国人口、经济发展的差异，知道发展经济要因地制宜。

【教学重点，难点】

1、教学重点：亚洲主要的地形区和气候类型，亚洲人口的分布。

2、教学难点：季风气候的形成原因。

【教学方法】

引导复习，分组讨论

【教学准备】

多媒体课件

【教学过程】

世界第一大洲。亚洲的世界之最（游戏抢答）

世界之最：世界最高的高原：青藏高原。世 界陆地最低 点： 死海。世界最大的湖：里海；世界最深的湖：贝加尔湖。

二、多媒体展示亚洲的范围、四至及分区图

学生活动：

（1）看图总结亚洲的纬度位置和海陆位置，找出主要海洋。

（2）看图找出和其他洲的分界线和主要分区。

总结讲述：亚洲跨热、温、寒三带，临太平洋、北冰洋、印度洋和邻欧洲、非洲，与北美洲隔白令海峡相望，主要位于北温带。共分为东亚、北亚、南亚、东南亚、中亚、西亚6个分区，我们中国位于东亚，再分布列举各个单元面积最大的国家。

（3）人口最多的大洲

展示世界各大洲人口 增长和数量柱状图和人口超过1亿的国家柱状图。

学生活动：找出人口超过一亿的国家有几个在亚洲，在亚洲的哪一部分。

总结：1、亚洲有7个国家人口超过一亿，东亚有中国和日本，南亚有印度、巴基斯坦、孟加拉国，东南亚有印度尼西亚和菲律宾。

（4）、世界人口最多的大洲是亚洲，增长最快的是非 洲，亚 洲人口特征是：人口多，增长快。

（5）经济发展的差异

亚洲各国经济发展差异巨大，日本是唯一的发达国家，中国是最大的发展中国家，

三、多媒体展示亚洲地形与河流分布图

学生活动：