七年级下册（2012年6月第2版）《第一节东南亚》优质课教案下载

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4、通过各自然地理要素之间关系的分析，了解地理事物之间是相互联系、相互影响的。

教学重难点：

马六甲海峡的重要性。

学习方法指导：

1、学会从地理位置（纬度位置、海陆位置、半球位置）、地形等方面描述一个 区域的自然地理特证。

2、学会运用对比分析的方法比较区域之间的差别与联系。

教学过程：

??一、创设情境，导入新课：

（旅游情景方式引入）请大家欣赏几幅美丽的景点图片，（双子塔景点图、大金塔景点图、巴厘岛景点图）同学们想不想知道这些美丽的景色来自世界的哪个地方，让我们一起到东南亚去旅游，你就会得到答案！

二、自主学习、合作探究：

学习任务（一）

第一步：东南亚的地理位置

自学指导：

1、自学方法 ：

a、读---快速阅读相关内容，提取重点。

b、联---联系地图和上学期所学海陆分布知识。

c、记---边找边圈划，加强记忆。

2、自学内容：

结合课本第18页图7-1-1《东南亚的国家和地区》及第19页正文

第 1—2段文字，回答相关问题，不懂的做好标记，重点讨论。

3、自学与讨论要求：

(1)、自学(下面五个小题)内容与问题的答案，在图上圈画出来。

(2)、结合第19页图7-1-2马六甲海峡通过的主要航线，重点讨论

第4、5题。

活动：先自学后讨论