七年级下册（2012年6月第2版）《第一节东南亚》优质课教案下载

七年级下册（2012年6月第2版）《第一节东南亚》优质课教案下载

2.掌握东南亚的自然地理环境特征：地形特征、气候特征、河流特征等要素。

3.了解东南亚火山地震频发的原因。

二、过程与方法：

1.通过对东南亚地理位置的归纳，训练学生的读图能力。

2.通过分析中南半岛地形、地势与河流的关系，培养学生的分析能力。

三、情感、态度与价值观：

通过本节课的学习，让学生感知东南亚特殊的自然环境特征，激发学生的爱国热情、培养学生的国际视野。

重点：东南亚的位置、地形、气候特征。

难点：分析地形、地势与河流的相互关系。学情

分析 通过上一章对大洲的学习，学生已初步掌握了区域地理的学习方法，本节课只涉及到区域地理的自然环境部分的学习，即知道从地理位置、地形、气候、河流四个自然要素概况归纳东南亚的自然环境特征，但由于七年级学生知识面相对较窄，思维的广度与深度的拓展能力欠缺，在突破本节课难点的过程中有一定的难度。课型新授课课时第1课时准备教 学 内 容、课 堂 活 动 设 计操作说明与

落实记载游学须知：各位游客，今天由我带领大家去游学东南亚，去感受那里优美的自然环境，在游学前需要向各位游客说明一点：在游学过程中对于表现优秀的游客，我们将会给你赠送一张东南亚风情的卡片，各位游客凭借拿到的卡片可以在游学结束后到游客超市兑换奖品。接下来有请我的小助手。

一、朗诵导入：

学生扮演小导游：当你漫步在椰林婆娑的东南亚海滨，扑面而来的是湿热的热带气息；当你徜徉在西亚古城的街头巷尾，吸引目光的是浓郁的宗教文化；来到南亚乡村的田间地头，你会为这里传统的生活方式而感慨。今天就让我们一起走进东南亚，去感受那里的热带气息····

游学开始：

播放视频，初步感知东南亚风土人情。

板书：第一节 东南亚

导游小哥：看完视频，我们一起来明确本次游学最终要达到的一个目标：

请游客们大声朗读我们的游学目标。

解读目标：我们首先要能熟练地描述东南亚的地理位置，知道它的范围，说出主要的河流。重点归纳东南亚的地形与气候特征。本次游学的难点是分析东南亚地形与河流之间的相互关系。最终通过本次游学，要激发各位游客的爱国热情并拓展我们的国际视野。

第一环节：我们在游学之前也需要做些功课，初步掌握有关知识，才会让我们的游学更加有趣。请各位游客快速完成你们的行前准备。

板画：······（从中南半岛开始，画东南亚基本轮廓图）

考察各位游客的准备情况：（提问回答，或拍照。奖励卡片）

第二环节：各位游客都做好了充分的准备，就让我们正式开启东南亚之旅，我们要去的地方是东南亚，我们得知道它在哪里，也就是该区域的地理位置，各位游客，它在哪里呢？

（各游客小组合作探究完成“旅行第一步——去哪里” P4）

指导游客读图。