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星球2011课标版《第二节中东》最新教案优质课下载
1.通过运用地图分析本区地理位置的重要性。
2.运用地图、统计数字分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。
3.通过中东河流图及气候图,分析本区产生水资源匮乏的原因,和由此可能产生的地区争端。
4.通过阅读材料和图片,使学生了解中东地区的文化差异和宗教矛盾产生的原因。
5.通过学习,能总结出本区成为热点地区的主要原因。
(三)情感态度与价值观:
1.使学生养成关注世界上焦点地区和焦点问题的习惯,学会从地理的角度分析问题形成的原因。
2.培养学生树立可持续发展的资源观及人与自然协调发展的观念。
3.引导学生树立民族平等观念,呼吁世界和平,反对战争。
【教学重难点】
1.运用相关资料,总结、归纳一个地区对世界影响较大的原因。
2.分析土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。
3.正确看待和使用各种自然资源,初步形成可持续发展的观念。
【教学方法】
读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
同学们,在电视中经常看到一些有关战局问题的国际新闻报道,今天老师就选了一些,请同学们认真地听,说出其中提到了哪些国家?
(阅读收集的有关巴以冲突、伊拉克战争等地区战局的新闻报道,引导学生在地图册上找出这些国家。)
总结:看来这个地区成为世界的热点,这个地区有一个专有的名字,你们知道人们通常叫它什么地区吗?
提问:中东为什么一直成为世人所关注的热点地区?为什么这个地方有这么多的战乱?
生:石油、宗教、土地、种族、水。
师:同学们说的都很对,但是,你们忽略了一个:位置。请同学们看地图,你来描述一下中东的位置特征。
生:纬度位置,相邻位置。