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《第二节中东》公开课教案优质课下载
【教学目标】
在地图上找出中东主要国家及其首都，说出中东的地理位置及其重要性。（重点）
运用图表资料，说出中东石油资源的分布、出口情况及其在世界所占的地位。（重点）
【教学模式】讲授、问题导学。
【教学方法】自主探究和小组讨论相结合。
【教具准备】相关图片、投影。
【教学过程】
教学
环节 教师活动学生活动设计意图创设
情境
导入
新课导入：同学们，如果放学后回到家中发现家里成为一片废墟你心中会有怎样的感受呢？
同学们说不可能是因为我们有一个强大的祖国保护着我们，可是不是所有的地方都和我们一样和平。
投影展示：
战火中的人们
追问：这是哪里呢？为什么这么多战争呢？学生回答：不可能
观看图片
生议论
生：中东，争夺石油（学生提前预习）
利用图片，引起学生对中东的关注，唤起学生的同情心。让学生对战争产生抗拒的心理。培养学生热爱和平的心理。引导学生关注世界热带问题。衔接
与过渡中东的热点问题不仅在于它拥有大量的石油，还在于它的地位极具战略性。它的地理位置被称为“两洋三洲五海”之地。
探究
中东
地理
位置