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星球2011课标版《第二节中东》集体备课教案优质课下载
能力目标：
让学生养成收集资料、读图思考、讨论探究学习地理知识的能力。
情感态度价值观：通过学习培养节约资源的意识，形成可持续发展的观念。
教学重难点：
中东石油的地位、分布及其运输路线。
过程与方法：让学生从搜集资料入手，自主、合作、讨论、探究得出结论。
教学时间：1课时
教学过程：
一、复习导入
让学生回顾上节课所学的中东地理位置的重要性：三洲五海之地及东西方文明交融的纽带作用。
二、出示书上28面图7-2-4让同学读图说出相关数据明确中东石油的重要性，突出其“油库”的作用。
三、让学生读图7-2-3明确中东石油的分布：明确波斯湾沿岸及周围几大产油国。
四、让学生读图7-2-5明确中东石油的销路并点出：中国进口石油一半以上来自中东。
五、让学生看图并结合自己收集的资料说说中东几大产油国目前经济转型中取得哪些成效，并说说由此同学们引发了哪些思考。
六、学习中东的宗教与文化习俗
让学生说说自己对中东的人种、民族、宗教及其文化的了解。
七、布置作业
1、收集有关中东地区冲突的时事新闻分析事件产生的背景。
2、做《基础训练》、《地理填充册》
教学反思:
本节课教学我让学生搜集资料认真读图用以创设情境激发学生的探究兴趣，让后引导学生自主学习明确要点，在讲解中东的经济转型时注意对学生渗透节约资源教育，让学生形成可持续发展的观念。当然本节课教学也存在很多不足，在学习“宗教文化习俗”这一目时忽略了对学生进行尊重不同地域宗教文化的深入拓展，教然后知不足，我将在以后的教学中深入钻研，争取上好地理课。