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星球2011课标版《第四节欧洲西部》新课标教案优质课下载
4.举例说出部分国家的旅游景点,了解欧洲西部发达的旅游业。
教学重点
认识欧洲西部工业、农业、旅游业等人文地理的主要特征。
认识畜牧业和园艺业发达及其与当地气候的关系。
了解欧洲西部发达的旅游业,举例说出部分国家的旅游景点。
教学难点
运用气候资料,说出欧洲西部温带海洋性气候和地中海气候的特点,理解其对畜牧业和园艺业的影响。
教学方法
读图观察法 探究法 比较归纳法
教学准备
关于欧洲西部的图片和课件,自制导游旗
教学过程
导入:
多媒体展示习近平主席三月份间访问欧洲西部某些国家行程图。
同学们,你们看过这些天的新闻了,那我们今天也跟随习主席的脚步来一次欧洲西部之旅。
图片展示教师大学期间兼职导游的照片,跟同学们说:今天小孙老师是以导游的身份带领同学们进行欧洲之旅,“带你吃喝玩乐,畅游欧洲西部!”
[设计意图:紧跟时事新闻,树立观看新闻的意识,体验书本知识与生活的结合。]
(一)面积、国家、首都
1、多媒体展示欧洲西部位置,学生说出欧洲西部的半球位置、海陆位置、纬度位置。
[设计意图:复习欧洲的位置有助于后面学习位置对气候的影响,进而对农业的影响]
播放欧洲联盟的新闻视频,了解欧盟的常识。
展示地图,学生自主找到国家和首都,并在图上圈出来。
读图题,以上五个国家中那些是半岛国家,岛屿国家,临海国家,内陆国家。
[设计意图:使学生掌握一定的空间定位能力,训练读图能力]
【过渡】当我们了解了这些国家后,我们去看看他们餐桌上吃些什么,好为我们的旅行做好心里准备。