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七年级下册(2012年6月第2版)《第四节欧洲西部》公开课教案优质课下载
4.举例说出部分国家的旅游景点,了解欧洲西部发达的旅游业。
教学方法
读图观察法 探究法 比较归纳法
教学准备
关于欧洲西部的图片和课件
教学过程
导入:
多媒体展示欧洲西部某些国家著名的工业品牌标志图,同学们,你们知道这些品牌来自什么地方吗?你知道欧洲西部在全球中的地理位置吗?
欧洲西部是工业革命的发源地,也是发达国家最集中的地区,这里的许多工业产品享誉全球,如法国飞机、瑞士的钟表、德国的汽车??,你还知道有哪些吗?
学生交流后并回答:
通过讨论日常生活中,有哪些产品来自欧洲西部为学生探究本区经济发达的原因做好铺垫。
(一)工业文明的摇篮
多媒体展示欧洲西部位置和范围图。
(合作探究)
学生观察欧洲西部的位置和范围图并回答问题:海陆位置:欧洲西部北临___,西临___,南临____。
组织讨论:
欧洲西部地区国家大多面积狭小,资源和市场相对有限,这与地大物博的经济大国相比是劣势,在这种情况下,欧洲西部国家应该怎么应对呢?
教师提问:
①试从地理角度分析欧盟建立的基础。
②欧洲联盟的总部在哪?成员国有几个?
③你知道多数的欧洲国家使用的统一货币 的名称吗?
学生讨论得出:联合起来是欧洲西部国家的最明智的选择。学生看图了解欧盟国家国旗和欧盟标志。
通过讨论欧洲西部在大多面积狭小,资源和市场相对有限的情况下如何让应对,了解欧盟成立的前提与巨大作用。
多媒体展示欧洲西部主要工业区分布图
(自主探究)