七年级下册（2012年6月第2版）《第一节日本》优质课教案下载

七年级下册（2012年6月第2版）《第一节日本》优质课教案下载

3.运用地图和其他资料，联系日本自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

【教学目标】

1.知识与技能：在地图上指出日本的领土组成和首都，并描述基本的地理位置

2.过程与方法：日本自然环境的基本特点，简要分析该国如何因地制宜发展农业。

3.情感态度与价值观：运用图文资料，说明日本是个多火山、地震的国家，树立防震意识，了解抗震自救的方法。

【教学重点】

1.运用地图和资料说出日本的地形、气候等自然环境的特点。

2.结合日本自然环境的特点，分析基因地制宜发展农业的实例。

【教学难点】

1.初步掌握学习国家地理的一般方法

2.能够结合日本的地理位置特点，分析该国季风气候具有海洋性的原因

【教学模式】问题导学式

【教学方法】读图分析法 分组探讨法

【教具准备】多媒体

【教学过程】

教学环节教师活动学生活动设计意图认知教材编排结构前两章，我们从大洲和地区的角度，了解了区域的学习方法。这节课我们将从国家这个区域的角度来掌握学习国家地理的方法。看投影，认知本册书的知识结构编排：

“大洲—地区—国家”使学生明晰教材的编排顺序，构建整体知识结构

转承过渡

引入新课因为不同的国家，地理位置、历史发展和社会制度等方面各不相同，所以不同国家具有不同的特点。猜一猜下列图片能反映哪个国家的特点。

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【播放日本代表性的图片，背景音乐（赏樱花音乐）】 板书课题：日本

当前正值樱花盛开，来自日本国内外的游客络绎不绝，今天也让我们一起走近日本、了解日本。明确目标大屏幕展示【教学目标】学生齐读目标对本节课学习的内容进行准确定位探究日本的地理位置特点和领土组成特点1.投影“日本在世界中的位置”图，引导学生试着描述其位置特点

2.展示亚洲部分国家分布图，指导学生描述日本的海陆位置特点

3.展示日本地形图，引导 学生认识日本所跨纬度范围和国土组成特点。

读图探究：试着描述日本在世界中的位置