星球2011课标版《第五节巴西》新课标优质课教案设计

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运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。

举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的的经验教训。

根据地图和其他资料说出某国家的宗旌和人口（或民族宗教语言）等人文地理要素的特点。

【教学目标】

1.运用地图指出巴西的地理位置、首都及主要城市。（重点）

2.通过阅读图文资料，了解巴西种族构成及特色文化。

3.联系巴西的自然条件，说明该国是如何因地制宜发展经济的。（重点）

4.通过阅读图文资料，认识巴西利用和保护热带雨林的现状。（重点）

【教学模式】七环节生本课堂教学模式。

【教学方法】学案引导、小组讨论

【教学工具】多媒体课件、实物展台

【教学过程】

教学环节教 师 活 动 学 生 活 动设计

意图 情

境

激

趣

诱

思

导

入

【播放图片】

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【提问】“首个五捧世界杯”的足球队是哪个国家代表队？这个国家的首都是哪个城市？