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《第五节巴西》最新教案优质课下载
2.结合巴西地形图、气候类型图明确巴西的地形、河流、气候的分布情况。
3.通过阅读图文资料，认识巴西利用和保护热带雨林的现状。
4.根据文字和地图资料了解巴西的种族构成及多元文化。
【教学重难点】
1.结合巴西地形图、气候类型图明确巴西的地形、河流、气候的分布情况。
2.通过阅读图文资料，认识巴西利用和保护热带雨林的现状。
【教学准备】多媒体课件、有关文字、图片或录像资料、导学案、达标检测题
【教学手段】多媒体教学
【教学方法】讲授法、角色扮演法、读图分析法、合作探究法、总结归纳法
【教学过程】
教学
环节教师活动学生活动设计意图导入展示狂欢节的视频——从这段激情澎湃的视频当中，说的是哪个国家的什么节日？（巴西）观看视频利用直观、精彩的视频激发学生的学习兴趣定向
示标课件展示教学目标
1.利用地图说出巴西的地理位置和首都。
2.结合巴西地形图、气候类型图明确巴西的地形、河流、气候的分布情况。
3.通过阅读图文资料，认识巴西利用和保护热带雨林的现状。
4.根据文字和地图资料了解巴西的种族构成及多元文化。全班学生齐读，明确这节课的主要学习任务。学生整体感知本节课的学习任务，提高学习效率。自
主
学
习
展示自学指导，学生依组自主学习（3分钟）
【自主学习一】——巴西的地理位置
图一
读图一，完成下列目标：
= 1 ﹨ GB2 ⑴ 半球位置___________、