星球2011课标版《第五节巴西》优质课教案设计

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　　教学重点

　　认识巴西的位置范围、地形、气候、河流、资源等自然环境

　　教学难点

　　理解巴西的工业多集中于东南沿海的原因。

　　教学过程：

　　一、板书课题、导入新课

　　二、学生自读课文、了解课文重点和疑点

　　三、师生探究、共同理解课文

　　㈠、亚马孙平原和亚马孙河

　　1、面积与地理位置

　　巴西位于南美洲东部和中部，东临大西洋，面积851.5万平方千米，约占南美大陆的一半。

　　2、地形

　　⑴、特征：地形以平原和高原为主，地势南高北低。

　　南部的巴西高原是世界上最大的高原。

　　⑵、亚马孙平原——世界上面积最大的平原

　　①范围：西起安第斯山脉东麓，东到大西洋，南北介于巴西高原和圭亚那高原之间。

　　②成因：由亚马孙河长期冲积而成的。

　　③植被：热带雨林，被称为“地球之肺”，近年来破坏严重。

　　3、学生阅读课文98页的“亚马孙热带雨林”

　　4、亚马孙河

　　⑴、源头和注入的海洋

　　⑵、特征：径流量世界最大，流域面积世界最广，长度世界第二，支流众多，水流平稳，河口宽阔。

　　⑶、学生完成课文99页活动题②

　　亚马孙河流域地处安第斯山、圭亚那高原和巴西高原之间，流域面积大，支流多;亚马孙河流域属于热带雨林气候，全年降水丰富。

　　5、气候