星球2011课标版《第六节美国》集体备课教案设计

星球2011课标版《第六节美国》集体备课教案优质课下载

　　通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。

教学重、难点

重点：了解美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点,美国农业地区专业化。

难点：理解农业地区专业化，学会分析影响农业带的主要因素.

教学方法　以图析文、讨论法

教学准备　世界政区图等相关图片、课件等。

教学过程

　　创设新情景，导入：

　　白板展示自由女神像，白宫等图片，问学生这是哪里的？从而导入新课。

一、移民国家

　　1.展示美国国旗

　　问：你知道美国国旗的含义吗？（美国国旗的左上角蓝色星区内，一共有50颗白色五角星，他们分别代表美国的50个州；星区以外还有13道红色白色相间的条纹，他们又代表美国最初独立时的13块英国殖民地。）

　　2．展示世界政区图。

观察地图，说说美国的纬度位置、海陆位置和邻国位置。（美国位于西半球的北温带，东临大西洋，西临太平洋，南临墨西哥湾，西南与墨西哥相邻，北临加拿大，是一个海陆兼备的国家。）

　　3．除了本土外，美国海外的两个州分别位于什么位置？属什么温度带？（阿拉斯加，位于北极圈附近，大部分属北温带，少部分属寒带。夏威夷，位于北回归线附近的热带太平洋地区，属热带。）

　　4展示美国的气候图。

引导：美国是一个海陆兼备的国家，三面环海，对气候影响非常大。大家观察图，看看美国有哪些气候类型？最主要的是哪种？（温带大陆气候、亚热带温润气候、温带海洋气候、高山气候等。其中最主要的是温带大陆气候。）

　　5展示美国的地形图。

问：美国的地形有什么特点？哪种地形面积最大？（美国的地形东西高，中间低，即：西部为山地，中间为平原，东部为低矮的高原。其中，平原面积最大，占全国总面积的一半。）

　　6思考，看看在美国什么种族的人口最多？（白种人占84％，最多；其次黑种人占13％；其他占3％。）

　　7在美国社会中，黑人、印第安人和华人在政治、工作、生活中受到不公平待遇，即美国存在种族歧视问题。美国政府总是以人权为借口干涉别国内政，而自己国内的种族歧视问题却始终解决不了。

　　8情景教学。

展示唐人街的图片及文字资料。

　　9过渡：有众多的中国人生活在美国，那么美国的气候条件和其他自然环境与中国有哪些异同？

二、农业地区专业化