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1.词汇学习
听录音，小组合作学习单词，讨论解决问题，解决不了的请老师指导。
2．学生自读，互读， 据图片理解单词意思。
3．展示成果。
4．写一写。（鼓励学生边读边写，把所学的单词拼写会）
5．教师检测拼写情况
三．新授课文(Let's talk.)
（一）学生试着读一读并回答下列问题。
1. What did the students do yesterday?
2.What sport did Liu take part in?
3. Did you Liu win the boys’ one hundred meter race?
4. What about Liu’s long jump?
（二）学生分组分小组表演课文，
（三）试着在最短的时间内复述课文。
四．点拨升华
写出下列单词的过去式
Play______ Throw______ Have______ take_____
Is_______ Lose_______ Do_______ Win_____
五. 作业布置：