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星球2011课标版《第五章中国四大地理区域划分》新课标教案优质课下载
了解秦岭——淮河一线的概况
掌握秦岭——淮河一线的地理分界及南北差异
教学重点
1.掌握秦岭——淮河一线的地理分界
教学难点
1．秦岭--淮河一线南北的地理差异
教学方法
读图，填空，讨论
课时安排
一课时
教学内容：秦岭——淮河一线
教学过程
一．导入
以一个求助导入：我去年夏季去南方旅游，看到南方的芒果长得又大又甜，于是就买回来了一棵芒果树，种在自家的院子里，可是结出来的果子却又酸又涩，数量也少的可怜，这是怎么回事？？？？
引发学生的一系列思考和猜想。
二．新授：秦岭——淮河一线
1．掌握秦岭——淮河一线的地理位置
看图，找出下列地理事物：秦岭、淮河，描述他们的纬度位置。掌握秦岭——淮河一线的地理位置。
2.了解秦岭——淮河一线的概况
阅读课件中展示的图片和文字，对秦岭和淮河的概况产生大致的了解，老师结合地图讲述秦岭作为南北方分界山脉的贡献。在夏季，挡住了从太平洋吹来的夏季风带来的水汽，使以北秦岭气候干旱，黄尘飞扬，千沟万壑的黄土高原是其典型的景观，而秦岭以南则降雨丰沛形成一派江南景象。在冬季，秦岭挡住了北方频频南下的冷空气，使得秦岭以南的温度并不像北方那样寒冷。
三．小组活动，完成习题，掌握秦岭——淮河一线的重要地理意义。
1）看图6-1-3，记住秦岭--淮河是我国南方地区和北方地区的分界线。
2）看图6-1-4，结合图例，记住秦岭--淮河与我国1月平均气温0摄氏度等温线大致相同。
3）看图6-1-5，结合图例，记住秦岭--淮河与我800毫米年等降水量线大致相同。