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星球2011课标版《第二节东北三省》公开课教案优质课下载
3.通过自主学习，找出东北三省主要的河流、以及界河。（C、B层）
【过程与方法】
通过合作学习，运用地形图，会总结东北三省的山河大势。（B层）
2.通过探究学习，利用气温降水分布图，会分析家乡的气候特点、探讨原因、影响。（A层）
【情感、态度与价值观】
1.通过了解东北自然特征，明确各个自然要素间的关系。（A层）
2.增强热爱家乡的情感，提高家乡认同感。（A层）
二、重难点：
1.东北三省的地形。
2.东北三省冷湿的气候。
三、教学策略：
自主学习法、小组讨论法、合作探究法、归纳总结法、多媒体教学。
四、教学过程：
（一）新课导入：（5min）
过渡语：同学们，毛爷爷说我们的家乡是：北国风光，千里冰封，万里雪飘。跟老师看小视频来感受家乡的风光。
视频过后，老师看出大家看的很兴奋啊，那对我们的家乡页充满了浓浓的自豪感。那我们这节课就来学习它。
板书：白山黑水--东北三省
学习目标展示
（二）新课讲授：东北三省的自然特征（25min）
过渡语：师：在前面的学习中，我们知道了要描述一个区域的自然地理特征，需要了解哪些自然地理要素，你还记得吗？
生：位置、地形、河流、气候
师：好，我们首先来学习东北三省的位置。
学生看教材14页地形图，自主学习，勾画出东北地区主要山脉、平原、河流，填导学案
PPT展示图片（东北在中国的位置图）
位置:(C层)（7min）：位于我国的东北部。范围：包括黑龙江省、吉林省、辽宁省。纬度：中纬度。邻国：与黑龙江接壤的是俄罗斯、与吉林接壤的是朝鲜。临海:渤海、黄海、日本海。